单选题

初二五班第一小组获得了优秀小组的称号,班主任李老师打算奖励第一小组共计59个笔记本,第一小组共6人,这6人分得笔记本数量均不同且分得笔记本数量最多的同学不超过最少的2倍,那么分得笔记本数量最多的同学最多可以分得多少个笔记本?

A. 13
B. 14
C. 15
D. 16

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单选题
初二五班第一小组获得了优秀小组的称号,班主任李老师打算奖励第一小组共计59个笔记本,第一小组共6人,这6人分得笔记本数量均不同且分得笔记本数量最多的同学不超过最少的2倍,那么分得笔记本数量最多的同学最多可以分得多少个笔记本?
A.13 B.14 C.15 D.16
答案
多选题
开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?()
A.要言传身教,还要言教情教 B.加强自身修养 C.以自己的行为举止感化学生 D.制定严格的班级制度
答案
多选题
开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师,你该如何做?()
A.要言传身教,还要言教情教 B.加强自身修养 C.以自己的行为举止感化学生 D.制定严格的班级制度
答案
单选题
李老师是六(一)班的班主任,同时也是三个班的语文老师,因学校安排课时过多,李老师将更多的时间花在语文备课和授课上。李老师的做法()
A.正确,老师应以自己学科教学为主 B.正确,教师应服从学校安排 C.不正确,教师应自己支配时间 D.不正确,教师应将班主任工作作为主业
答案
主观题
开学第一天,新任班主任李老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”5个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 问题:如果你是李老师,你该怎么办?
答案
主观题
初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()。
答案
单选题
初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()  
A.人际纪律阶段 B.自我服务阶段 C.自我约束阶段 D.相互协调阶段
答案
单选题
班主任李老师在班级管理过程中,与学生共同确定班集总体目标,然后转化为各个小组目标,并最终落实到个人目标。这种班级管理模式属于()。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
答案
单选题
李老师是初二(3)班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是()。
A.李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则 B. C.李老师依法实施指导评价权 D. E.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育 F. G.小明虽有错在前,但其人身权受到了侵犯
答案
单选题
李老师是初二(3)班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实行体罚,督促其学习。以下表述正确的是()。
A.李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则 B.李老师依法实施指导评价权 C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育 D.小明虽有错在前,但其人身权受到了侵犯
答案
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