单选题

学前教育呈现自发、宽松,多样化特点的是()

A. 斯巴达
B. 雅典
C. 古罗马
D. 古印度

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斯巴达学前教育的最大特点是() 中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论 学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指() 决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的()特点。 俄罗斯学前教育的一个显著特点是,把学前教育建立在什么基础之上?( ) 学前教育管理的“非学校化管理”是由学前教育的哪一个特点决定的?() 幼儿教育呈现一种自发、宽松状态的是() 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。 古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是() 古代埃及的学前教育从内容上看,其特点是() 古代埃及学前教育从形式上看,其特点是() 社区学前教育是一种正规化的学前教育。() 社区学前教育是一种正规化的学前教育。 (  ) 社区学前教育是一种正规化的学前教育() 现代社会学前教育发展的国际化趋势决定了学前教育管理的杜会化和合作化的特点。() 目前我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征,有以下特点()。 国有农业企业呈现多样化,主要有() 多样化成长战略主要有: 产品多样化|同心多样化|水平多样化|跨行业多样化|顾客多样化 学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的() 学前教育走向现代化的基本保证是学前教育与管理的()
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