学前教育()的特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理

社区学前教育是一种正规化的学前教育。 （　　） 斯巴达学前教育的最大特点是（） 学前教育督导的原则中，体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的，要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律，从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则，是学前教育督导的() 俄罗斯学前教育的一个显著特点是，把学前教育建立在什么基础之上?( ) 政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。() 现代社会学前教育发展的国际化趋势决定了学前教育管理的杜会化和合作化的特点。() 学前教育的特点 学前教育管理包括对学前教育管理机构与学前教育()的管理，是属于一般层面的管理。 简述学前教育的特点? 学前教育具有()的特点。 学前教育与儿童发展之间是一种主从关系，其中学前教育是主，儿童发展处于从属地位，为学前教育服务。（） 学前教育规划的特点() 启蒙性是学前教育的特点之一。（） 学前教育功能的特点之一是() 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果,它是由学前教育功能决定的。 在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（） 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（） 古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是() 古代埃及学前教育从形式上看，其特点是()