在教育实验研究中，自变量就是无需操作便会自然发生变化的那些变量。()

在教育实验中，实验者所操作的自变量对因变量所造成影响的真实程度是指（） 一个研究全天气温变化的实验中，自变量和因变量各是____。（出题单位：中国科普研究所） 当多个输入变量发生变化时，常常会发生（） 教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和（） 在实验中，主动造成其变化的自变量是()。 自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量，也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量，使之真正有效地作用于被试，这是教育实验成功的关键之一。() 机组各部水压调整正常以后不会发生变化，因此，当上游水位发生变化时无需调整机组各部水压。 机组各部水压调整正常以后不会发生变化，因此，当上游水位发生变化时无需调整机组各部水压（） 信用评分模型回归方程中各特征变量的权重随时发生变化。（　　） 在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（　　） 火强度发生变化，也相应发生变化（） 在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意哪些问题？ 教育实验中的三个基本要素是自变量、因变量和（）。 在教育实验中，研究者要控制（） ,这样才能准确地判断和说明自变量和因变量之间的因果关系。 在组织战略发生变化之后,以下哪项也要发生变化（） 当发生变化时，刀盘提前量发生变化（） 客户进行过户操作，星级会发生变化。（） 可以操纵自变量变化，但对无关变量不能控制的实验是（　　） 煤层底板等高线发生变化，表明煤层构造发生变化。 当物体的位置发生变化时,其重心也发生变化。