单选题

自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量,也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量,使之真正有效地作用于被试,这是教育实验成功的关键之一。()

A. 错误
B. 正确

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判断题
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A.对 B.错
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
判断题
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A.对 B.错
答案
主观题
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答案
单选题
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A.swap B.void C.varstatic D.static
答案
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属于离差指标,强调各变量值与其平均数的差别,能反映各变量值与其平均值离散程度的变异指标包括()。 在串级控制系统中,主变量控制质量要求高、副变量要求不高时,主、副控制器的控制规律应分别选择();()。 将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这样的分组方法称为() 划分连续型变量的组限时,相邻组的组限必须()。 样本可决系数高的回归方程一定比样本可决系数低的回归方程更能说明解释变量对被解释变量的解释能力。 若有语句int*p,a=4;和p=&a;下面均代表变量值的一组选项是() 在C语言程序中,用关键字()定义双精度实型变量。 展延年径流系列的参证变量应具备的条件,不包括()。 确定细分市场的变量越细越好,细分市场越多越好。() 设随机变量X服从N(1,22)分布,则P{-1≤8}的值是:() 划分连续变量组距数列的组限时,相邻组的组限必须() 对任意随机变量X,若EX存在,则E[E(EX)]等于() 在Python中可以使用id作为变量名,尽管不建议这样做。 设X是随机变量,已知P(X≤1)=p,P(X≤2)=q,则P(X≤1,X≤2)等于( ). 以意图来评判善恶也就是以其动机来评判。 已知变量a=3,b=4;语句组“b=a:a=b”执行后,a、b的值分别为()。 如果相关系数|r| =1,则表明两个变量之间存在着()。 用矩形的面积来表示某个连续型变量的频数分布,适用于() ( )既是宏观调控的依据,也是实行宏观调控的重要手段,是调节各种宏观经济变量的有效方式。 测量变送器是测量被控变量,并按一定的规律将其转换为标准信号的输出,作为测量值。
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