在制定绩效改进计划之后，管理者应该通过绩效监控和沟通，实现对绩效改进计划实施过程的控制。

在绩效计划阶段,管理者应该和被管理者就绩效管理周期内的内容进行讨论（） 绩效监控是连接计划绩效和（）的中间环节，是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通 绩效管理是指组织的各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的过程（） 在绩效改进沟通过程中，管理者和员工之间需要做好的工作有（） ()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。 绩效改进计划过程中管理者与员工沟通两到三次即可。 绩效改进计划过程中管理者与员工沟通两到三次即可。 绩效改进计划过程中管理者与员工沟通两到三次即可（） ()是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。 绩效改进分为绩效分析、绩效改进计划制定、绩效改进计划实施与评价三个阶段。 管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的（）。 绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程，所以只需要直线经理和员工参与。() 绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程，所以只需要直线经理和员工参与（） 管理者在进行绩效沟通时需要掌握一些技巧,下列哪些选项属于管理者应该具备的沟通技巧（） 管理者绩效监控的具体内容是在绩效计划环节中确定的，其中不包括（）。 通过管理者与员工持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，更好地完成绩效计划的过程称为（）。 通过管理者与员工持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，更好的完成绩效计划的过程称为（　）。 在绩效考核期间内，通过管理者与员工持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题，更好地完成绩效计划是指( )。 绩效监控是连接（）的中间环节，是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通 绩效考核后，管理者往往需要根据绩效考核结果与员工进行反馈面谈，找出员工目前存在的优势和不足，共同制订绩效改进计划，从而达到改进和提高绩效的目的。这反映了（）