进入初中后学习任务加重,妈妈担心晓扬身体吃不消,所以与她商量,让她周末在家休息,把舞蹈课停一停。但是晓扬却不肯,她热爱舞蹈,相信自己能够坚持下来。这说明（）①晓扬在逞强,不利于健康成长 ②自信让晓扬充满激情 ③自信能够激发潜能与活力 ④晓扬身体里生发着青春的力量

后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（ ）。 有了什么东西，以后妈妈再也不用担心我的学习了,so easy 最近晓敏的妈妈很苦恼.晓敏是幼儿园大班的小朋友，每次妈妈说什么她都说会反驳说：“我们老师说了，要怎么怎么样……”，妈妈的话晓敏都不听。根据皮亚杰的道德发展理论，晓敏处于()。 妈妈带着晓晓去玩滑梯，晓晓很快就爬到了滑梯的顶端．就在她下滑的时候，晓晓突然大叫到“妈妈，不好了，我的屁股着火了．”…从能量转化的角度来讲，晓晓有“着火”的感觉，是　　能转化为内能的结果，这个内能的改变过程是通过　　的方式来实现的． 晓晓和妈妈一起购物，妈妈说现在购物要有绿色消费观，那么绿色消费观比传统消费观多了哪个观念（） 先学习的材料对后学习的材料所发生的干扰作用，称为先学习的材料对后学习的材料所发生的干扰作用，称为（） 船政学堂分为前学堂和后学堂，前学堂是用法语教学，学习制造；后学堂用（）教学，学习驾驶。 献血后很多人担心会损伤身体，所以选择了以下方式，正确的是（） 由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习内容没有任何（）。 先学习的信息对后学习的信息的干扰叫 做（ ）。 晓东在和妈妈去丽江旅游的时候，对充满浓郁民族特色的纳西字画产生了兴趣。不顾妈妈阻挠，晓东买了很多羊皮画、带有东巴文字的衣服和各种手工艺品。妈妈对晓东的表现非常不满，但是晓东觉得在丽江购物是他此次之行最有意义的地方。 （2015山东济南）根据知识学习的同化理论，假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系。这种学习属于()。 晓东在和妈妈去丽江旅游的时候，对充满浓郁民族特色的纳西字画产生了兴趣。不顾妈妈的阻挠，晓东买了很多羊皮画、带有东巴文字的衣服和各种手工艺品。妈妈对晓东的表现非常不满，但是晓东觉得在丽江购物是他此次之行最有意义的地方。晓东所购买的物品都属于哪些类型？ 司法考试行政法然后学习 先学习的材料对后学材料的干扰称为（） 初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（ ）。 幼儿进入小学后的主要任务是学习，因此幼儿没必要学习生活自理（　　） 晓东在和妈妈去丽江旅游的时候，对充满浓郁民族特色的纳西字画产生了兴趣。不顾妈妈的阻挠，晓东买了很多羊皮画、带有东巴文字的衣服和各种手工艺品。妈妈对晓东的表现非常不满，但是晓东觉得在丽江购物是他此次之行最有意义的地方。 先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称( ) 先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称（　　）