下列不属于进入大学后学习要求变化的一项是（）
A. 知识的广度和深度增加
B. 专业方向基本确定
C. 主要实行学分制
D. 参加各种社会活动的机会增加
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下列不属于进入大学后学习要求变化的一项是（）
A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加
答案
下列不属于进入大学后社会活动变化的一项是（）
A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多 D.可根据自己特点和爱好积极参加各种活动
答案
下列哪一项不属于在大学有效学习的四个要素：
答案
下列哪一项不属于学习资源
答案
下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（）
A.充分利用大学有效资源 B.合理的分配学习与生活时间 C.努力发展人际关系 D.有强烈的通过学习丰满自己的欲望
答案
下列学习策略中，哪一项不属于监控策略()
A.阅读时对注意加以跟踪 B.对材料进行自我提问 C.考试时监视自己的速度和时间 D.设置学习目标
答案
下列不属于意义学习的条件的一项是（ ）。
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
答案
下列不属于意义学习的条件的一项是（）。
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
答案
下列不属于意义学习的条件的一项是( )
答案
下列不属于意义学习条件的一项是（）。
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
答案
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