多选题

对检验水平判别能力的高低说法恰当的是()

A. 检验水平Ⅰ 比检验水平Ⅱ 判别能力低
B. 检验水平Ⅰ 比检验水平Ⅱ 判别能力高
C. 检验水平Ⅲ 比检验水平Ⅱ 判别能力高
D. 检验水平Ⅲ 比检验水平Ⅱ 判别能力低
E. 以上说法都不正确

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多选题
对检验水平判别能力的高低说法恰当的是()
A.检验水平Ⅰ 比检验水平Ⅱ 判别能力低 B.检验水平Ⅰ 比检验水平Ⅱ 判别能力高 C.检验水平Ⅲ 比检验水平Ⅱ 判别能力高 D.检验水平Ⅲ 比检验水平Ⅱ 判别能力低 E.以上说法都不正确
答案
多选题
对检验水平判别能力的高低说法恰当的是()
A.检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力低 B.检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力高 C.检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力高 D.检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力低 E.以上说法都不正确
答案
多选题
下列关于检验水平判别能力的说法恰当的是()
A.检验水平I比检验水平II判别能力低 B.检验水平I比检验水平II判别能力高 C.检验水平III比检验水平II判别能力高 D.检验水平III比检验水平II判别能力低 E.特殊检验水平一般用于检验费用较高并允许有较高风险的场合
答案
单选题
GB/T2828.1中,检验水平Ⅰ比检验水平Ⅱ判别能力(),而检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力()
A.低、高 B.高、低 C.一样、一样 D.无法比较
答案
单选题
GB/T2828.1中,检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力(),而检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力()
A.低,高 B.高,低 C.一样 D.无法比较
答案
判断题
检验水平反映了批量与样本量的关系,检验水平Ⅲ比检验水平Ⅰ的判别力低。
答案
单选题
在GB/T2828中,一般检验水平分为I、II、III三个档次,无特殊要求时,应选择一般检验水平_;当需要提高判别能力时,应选择一般检验水平__
A.II ; I B.III ;II C.I ;II D.II;II
答案
单选题
对于噪声的分类说法不恰当是( )。
A.按噪声源可分为气体动力噪声 B.工业噪声如鼓风机 C.建筑施工的噪声如打桩机 D.社会生活噪声如高音喇叭
答案
单选题
对于噪声的分类说法不恰当是()
A.按噪声源可分为气体动力噪声、机械噪声、电磁性噪声 B.工业噪声如鼓风机、汽轮机、冲压设备的噪声 C.建筑施工的噪声如打桩机、推土机、混凝土搅拌机等发出的声音 D.社会生活噪声如高音喇叭、收音机等
答案
单选题
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()
A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为
答案
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