主观题

某研究者提出一个假想:海马部位可能与复杂认知加工有关,与简单认知加工无关。为此,他进行了如下实验:随机选取30只白鼠,切除海马,让其中一半学习简单迷津,另一半学习复杂迷津。在白鼠练习迷津过程中,简单组10次以内就出现完全正确的情况,而复杂组学习30次以后才会不发生错误。根据这样的结果,研究者认为假想得到支持。根据上述材料,回答:(1)该研究者的结论是否正确?(2)请指出问题所在?(3)有更好的设计方案吗,如何设计?

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主观题
某研究者提出一个假想:海马部位可能与复杂认知加工有关,与简单认知加工无关。为此,他进行了如下实验:随机选取30只白鼠,切除海马,让其中一半学习简单迷津,另一半学习复杂迷津。在白鼠练习迷津过程中,简单组10次以内就出现完全正确的情况,而复杂组学习30次以后才会不发生错误。根据这样的结果,研究者认为假想得到支持。根据上述材料,回答:(1)该研究者的结论是否正确?(2)请指出问题所在?(3)有更好的设计
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主观题
某研究者提出一个假想:海马部位可能与复杂认知加工有关,与简单认知加工无关。为此,他进行了如下实验:随机选取30只白鼠,切除海马,让其中一半学习简单迷津,另一半学习复杂迷津。在白鼠练习迷津过程中,简单组10次以内就出现完全正确的情况,而复杂组学习30次以后才会不发生错误。根据这样的结果,研究者认为假想得到支持。根据上述材料,回答:(1)该研究者的结论是否正确?(2)请指出问题所在?(3)有更好的设计方案吗,如何设计?
答案
主观题
某研究者假设:海马与复杂思维加工有关,与简单思维加工无关。该研究者随机选出20只白鼠平均分成两组,切除它们的海马,让第一组学习简单迷宫,第二组学习复杂迷宫。第一组经过10次学习就出现完全正确的情况,第二组在学习30次后才出现完全正确的情况。研究者据此认为最初的假设成立。请找出该设计中存在的问题,并完善原有的实验设计。
答案
主观题
有研究者提出,深加工之所以能导致更好的记忆,是因为两个因素。其中,一个是(),一个是()。
答案
单选题
研究者对所提出研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为()
A.设计 B.假设 C.结果 D.统计
答案
单选题
研究者对所研究问题提出的一个预期性的研究结果或暂时性的答案称为()
A.研究变量 B.研究假设 C.研究结果 D.研究设计
答案
单选题
文献阅读能帮助经济学领域的研究者提出一个好的经济学问题()
A.正确 B.错误
答案
多选题
某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成()
A.通过随机抽样或配对,形成两个特性相近的小组,并以第一组老人为实验组 B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间 C.对第一组老人进行为期3天的减压技术训练 D.在减压技术训练后,对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间,并比较与训练前的区别 E.对第二组老人进行相同的减压训练
答案
单选题
研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。
A.问卷调查 B.座谈会 C.参与观察 D.访问法
答案
多选题
某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成(  )。(2008年)
A.通过随机抽样或配对,形成两个特性相近的小组,并以第一组老人为实验组 B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间 C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练 D.在减压技术训练后,对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间,并比较与训练前的区别 E.对第二组老人进行相同的减压训练
答案
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某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成( )。[2008年真题] 经济周期研究者们提出( ) 研究者的研究计划被期刊评审和伦理委员会通过后,他发现自己在描述一个程序时有一个可能的伦理问题,那么他应该() 研究者应该尽可能 无论进行哪种类型的研究,研究者首先要对所研究的问题有一个() 研究者可以从学前教育学和其他有关学科关系中提出研究问题。 在花园路径理论框架中,研究者曾经提出了两个主要的句法分析原则,其中一个是(),另一个是()。 有关句法歧义消解,研究者提出了那些理论?各自的主要观点是什么? 有关句法歧义消解,研究者提出了哪些理论?各自的主要观点是什么? 有关词汇歧义消解,研究者提出了哪些理论?各自的主要观点是什么? 研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是() 某研究者在问卷设计中,关注研究对象的教育程度及语言习惯,避免问题过长和过于复杂,保持卷面简洁,让回答者认可、容易理解和回答,该研究者遵循的原则是( )。 研究者们研究婴儿加工整合信息能力的方式是(  )。 研究者打算研究高收入者的消费习惯,拟用雪球抽样方法获取样本。研究者有二位在物流公司任中高层管理职位的朋友,拟由此开始寻找300个样本。请你结合该研究者的研究条件,设计一个雪球抽样方案。 (2014广西)一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。 某研究者在问卷设计中,关注研究对象的教育程度及语言习惯,避免问题过长和过于复杂,保持卷面简洁明快,让回答者认可、容易理解和回答,该研究者遵循的原则是()。 简述研究者构思和提出假设的途径。 最初提出印刻现象的研究者是() ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 按照我国研究者的观点,下列学习中最复杂的学习是(  )
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