教师在课堂上讲课，有学生的手机突然发出声音，教师发怒，学生辩解是无意之举，教师认为学生的狡辩，更加气愤，师生之间的矛盾进一步激化，最后导致课堂教学中止。在此事件中，教师处理师生矛盾时所犯的错误是（）

发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的_________也就不同.  人说话时，声带由于　　　　　　　而发出声音． 物体即使不振动，也能发出声音。 物体即使不振动，也能发出声音（） 发出声音的物体一定在振动。   内部言语有内隐的发音反应且发出声音。() （2015江西）针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的()。 假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办? 假如你正在讲课，突然两位同学在课堂上窃窃私语，作为教师的你会怎么办 假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办 婴儿半岁时就会对（）微笑并发出声音。 下颌、颈部、背部或更多的关节发出声音（） 物体发出声音的大小是可以控制的（） 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官（声带）（） 发出声音和独词句的出现是儿童学话中关键的两步（） 教师在课堂上讲课，把信息同时传递给每位学员，是()信息交流方式。 教师和学生在课堂上分别担任什么角色？ 教师怎样指导学生在课堂上自主学习？ 教师和学生在课堂上分别担任什么角色 老师正在上有关“花”的课程，学生甲在课堂上突然问老师：“老师，花是不是真的会笑呢?”这位教师很不满意地说：“别打岔，在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”这位学生听后气鼓鼓地坐下了，这位教师违背了（ ）的教学原则。