幼儿园教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法,违背了(   )原则。

在幼儿园活动课上，有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师，你该怎么办？【幼儿园】 在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（） 某班上几个同学的学习成绩排名在班级一直处于倒数。班主任怕他们拖班级的后腿，让他们在体育课和音乐课上补语文、数学、英语课上落下的知识。班主任的做法()。 音乐课上，王老师没有点举手的西西唱歌。西西突然站起来说：”老师，您为什么不点我唱歌？”王老师最恰当的回答是（  ） 在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（） 小兵在体育课上不小心扭伤脚躁，下列做法正确的是(  )。 小兵在体育课上不小心扭伤脚踝，下列做法正确的是(     )。 幼儿都在认真地听黄老师讲故事。忽然，翔翔在课上大叫起来。对此，黄老师恰当的做法是(    )。 在实施《体育与健康课程标准》时，四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现 下面属于幼儿园体育课的要求的有（）。 语言课上，小朋友们都在认真地听陈老师讲“小猫钓鱼”的故事。忽然，明明在课上大叫起来。对此，陈老师恰当的做法是（  ）。 音乐课上，老师带领学生赏析《二泉映月》的艺术表现力，这属于美育方法中的（）。 体育课上学生左右排列成一行叫列、前后重叠成一行叫路 体育课上学生左右排列成一行叫列、前后重叠成一行叫路 体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（   ） 在体育课上推铅球比赛中，甲把铅球推出7m，乙将铅球推出6m，则 体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（　　），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。 重视与幼儿的语言交流，通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。 重视与幼儿的语言交流，通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。 课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（）。