教育从了解开始。要想教育好每个学生，首先必须全面了解好每个学生。了解学生的方法很多，其中最经常和最基本的方法是（）

检查教育教学计划，了解教育活动内容，准备好班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，是()的工作。 教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师( )方面提出的要求。 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　　）。 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应包括（　　）。 教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应包括 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有（ ） 实施学生自我教育必须注意：①尊重学生，相信学生；②了解学生，把握学生特点；③给学生自我教育的机会；④发挥学生的主体地位；其中正确的是（） 为了解决好施工导流问题必须做好(      )。 教育应该使每个学生德、智、体全面发展。 教师要想教好学生，首先必须要掌握学生的年龄特征，充分了解处在这一年龄段的学生的心理特点，从而采取适合的手段和方法，这样才能达到较好的教育效果。这要求教师必须具备（） 提高师德教育的实效性，必须把握好师德教育的（）。 好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：（ ）。 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须（）。 教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征，因此要求教师的知识结构应有（ ）。 师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生，但不利于教育工作的展开。 教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。 教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件（） 教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件。 先进生是指思想好、学习好、纪律好、劳动好、身体好的学生。开展先进生教育的基本要求有（）