根据评价主体不同划分，可将教学评价分为外部评价和内部评价（）

按照评价的主体不同，将教学评价分为（）和（） 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 按照评价功能的不同，可将教学评价分为()。 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。 在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ） 根据评价的标准可将教学评价分为（ ） 自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。 根据评价的对象划分，可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。 按照评价的性质的不同，可将教学评价分为定性评价与（  ）。 根据评价的作用分类，可将教学评价分为()。 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（） 课程评价可分为内部评价与外部评价，其划分的依据是（　　） 依据教学评价的主体，幼儿园的教学评价可划分为（）、（）。   根据评价目的不同，土地评价可划分为单项评价和综合评价（） 从教学评价的功能来划分，教学评价可分为_________评价和_________评价。 根据评价运用的方法和标准不同，教学评价可以分为相对评价和( ) 按评价对象的层次范围划分，可将评价分为（）和微观评价 根据教学评价在教学过程中发挥的作用，可将教学评价分为（） 就实施教学评价的时机而言，可将教学评价分为（）和总结性评价 根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（　）。