小李既想担任学生干部使自己得到实际锻炼，又怕占时太多，影响学习，这种心理冲突属于（）

既想参赛演讲比赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突属于 既想参赛演讲比赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突属于 优秀学生干部的评选要求学生至少担任学生干部一学期以上（） 学期思品素质学分低于的，当年不能担任学生干部，已担任学生干部的要做撤职处理（） 小明既想参加演讲比赛锻炼自己。又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是（　　）。 小刘是高三某班的学生，在班级竞选班干部时陷入了矛盾，因为他既想当班干部，又怕担任班干部会耽误学习，他所面临的矛盾冲突类型是（） 小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自己讲不好，被人讥笑、这时他面临的心理冲突是（） 小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（） 小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人嘲笑。这时他面临的心理冲突是（） 小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自已讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（） 小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被别人讥笑。这时他面临的心理冲突是 小明既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被别人讥笑。这时他面临的心理冲突是（） 小李既想参加专升本考试，又怕考不上耽误找工作，这类冲突属于双避冲突 4.小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是( )。(2012年上半年) E1、担任过学生干部并且干得不错（） 一学生既想参加比赛锻炼自己，又怕得不到名次被人讥笑，此时其面临的冲突属于（　） 某学生既想参加舞蹈比赛，锻炼自己，又害怕跳不好，被人耻笑，这时他面临的心理冲突是()。 某学生既想参加歌舞比赛锻炼自己,又害怕讲不好被别人讥笑。这时他面临的心理冲突是（） 某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。 某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的( )。