某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的( )。

同学们要求轮流当班干部，你怎么看 板书耽误时间，影响课堂教学效率，应尽量少用。 小李既想担任学生干部使自己得到实际锻炼，又怕占时太多，影响学习，这种心理冲突属于（） 你要是打算去就早点儿走，______耽误时间。 认为“T作是务实、培训是务虚，培训会耽误时间、影响工作”，这种认识误区属于（） 定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便省时。 定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时（） 小李既想参加专升本考试，又怕考不上耽误找工作，这类冲突属于双避冲突 既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好，被人讥笑，此时的动机冲突是 既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好，被人讥笑，此时的动机冲突是（） 既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是 "既想恋爱，又怕结婚"，这属于（） “既想吃鱼，又怕鱼腥”属于（） 陈明既想加入青年志愿者协会，锻炼自己，服务社会，但又怕需占用大量时间，影响学习。陈明的这种心理冲突属于（）。 某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，此时他面临的心理冲突是（ ）。 梦梦既想参加校园英语演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被同学笑话，这是她面临的心理冲突是（） 某人既想参加比赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是（　　）。 既想参赛演讲比赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突属于 既想参赛演讲比赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突属于 小明既想参加演讲比赛锻炼自己。又怕自己讲不好被人讥笑，他面临的心理冲突是（　　）。