在教育测量和评价中，从严格意义上讲，“课程评价”、“学业评价”、“测量”是同义词，具有完全相同的含义（）

从严格意义上讲，真正的征税主体是()。 教育部制订的《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：课程实施评价的重点是学业评价，其功能主要是促进学生的有效学习，改善教师的教学，进一步完善课程实施方案。义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。 根据材料，简要回答下列问题： （1）请列举初中化学常用的3种学习评价方法。 （2）简述过程评价和结果评价的基本含义。 （3）请简述良好的评价活动应具备的3个特征。 幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为()。 从严格意义上讲，媒介中的新闻是无法构成诽谤的。 从严格意义上讲，数据挖掘并不能称为（　）。 在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。 “测量”主要是针对学生学业的评价（） “测量”主要是针对学生学业的评价（） 学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。 学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）。 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（　） 在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。（） 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。() 在泰勒的课程愿望和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标游离评价模式（） 学前教育评价中，坚持动态评价与静态评价相结合的意义在于() 中国大学MOOC: 学生学业成就评价的主要方法有作业评价、考试评价、（ ）评价、专门调查与心理测量。 中国大学MOOC: 课程评价的范围包括（ ）。①对于教育目的的评价 ②对于教育方法的评价 ③对于课程设计的评价 ④对于学生学习成果的评价 ⑤对于教师的评价 法律意义上的信用是关于（）可信度的社会评价。 教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（）