问题教学法是由苏联教学专家（）研究提出的一种应用广泛的教学方法

欣赏教学法是一种以情感陶冶为主的教学方法。() 发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论（） 下列分解教学法中，哪一种属于递进式教学？() 外语教学中的交际教学法是以_？为基础的一种教学途径（） 案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题) 讲授法是一种万能教学法，能够完成所有教学目标。 发现教学法是()提出的。 提出暗示教学法的是（） 提出“整个教学法”的是()。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程，学生以______为单位进行学习。 （）提出了设计教学法。 （）提出五步教学法 发现教学法就是实践教学法。 北洋政府和民国时期地理教学方法多样化，出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。() 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 最早提出体育教学法的是（） 发现教学法是由斯金纳提出来的 探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题：（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。 探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法，在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。（1）什么是探究式教学法？（2）常见的探究活动的类型有哪些？并简述探究式教学法的实施步骤。