婴幼儿在形象.生动.有趣的听说游戏中更容易产生学习语言的主动性和（）。

游戏中的人际关系有利于婴幼儿（）的发展。 在婴幼儿游戏中，保育员应做的工作是（ ）。 角色游戏中，（ ）是婴幼儿最熟悉、最喜欢的家庭生活主题游戏。 在游戏中的婴幼儿，即是平等互惠的同伴关系，还是一种游戏中的（）关系 教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时，要注意利用游戏的方式使识字变得更加生动有趣，让幼儿在不知不觉的过程中练习识字（） 保育员组织婴幼儿开展智力游戏的关键是（）。游戏太容易了会让婴幼儿提不起兴趣，太难了又会令婴幼儿知难而退 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。 （）是婴幼儿进行语言学习的平台。 以游戏的方式组织的听说游戏活动，对婴幼儿积极（）的提高具有特殊作用。 听说游戏中包含的语言教育目标具有() 对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。 对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。 对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。() 肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）。 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的（）方面 婴幼儿比成人更容易受室内环境污染的伤害，关键是婴幼儿（） 婴幼儿的（）发展主要表现在生活和游戏中的交往.配合等行为。 婴幼儿游戏活动中保育员要参与游戏，担任游戏中的重要角色，可以指挥和命令儿童。（ ） 婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。 亲子游戏可以让婴幼儿学习与人合作，学习听从指令，服从规则。