优良的素质测评指标一般包括哪些特征（）。

变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括：（）。 人员素质测评指标=测评要素+（）+测评标志。 员工素质测评指标的标度形式，不包括（） 为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的（） （　　）的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了素质测评对象的实际特征。 整的素质测评体系包括哪些内容。 对管理者的素质方面进行测评我们一般采取（） 变量是人员素质测评数据分析中常用的概念，一般包括连续变量和（） 人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。 形式为“较多、多、一般、少”的员工素质测评标度为（　　）。 一般情况下，在企业组织的人员素质测评程序中，作为测评活动的初次测评方法的是（） 出头教育: 人员素质测评客体的特点一般是由（　）决定的。 一般素质，包括（）等。 对主观性测评指标进行计量时，一般采取（） （2019年5月）员工素质测评指标的标度形式，不包括（　　）。 学生综合素质记实量化测评的内容包括品德素质测评、知识水平测评、身体素质测评和测评四个方面 教师的素质一般包括（）。 素质测评标准化设计的程序包括哪些步骤？ 服务质量评价指标一般分为自我测评指标和委托第三方测评指标两种。较常用的有（） 测评标准体系的纵向结构一般包括（　　）。