主观题

材料:刚参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位,由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;二是每天尽可能待在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评得多,表扬得少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了,对学生也做到了仁至义尽,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。
问题:上面是一位教师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。

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主观题
材料:刚参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位,由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;二是每天尽可能待在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评得多,表扬得少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了,对学生也做到了仁至义尽,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。问题:上面是一位教师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
答案
主观题
参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,我想应首先在学生中树立起威信,这样才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评的多,表扬的少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但我在学生中的威信并不高,教育效果也不是很好。  上面是一位老师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
答案
单选题
班主任参加培训后,学校应( )。
A.对培训效果进行评估并促进成果转化 B.不需要关注培训效果 C.只统计参加培训的人数 D.认为培训完成就达到目的,不做后续工作
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;二是每天尽可能待在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;五是在课堂上我以"严"字当头,对学生批评的多,表扬的少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了;对学生也做到了仁至义尽了,但学生并不喜欢我,学生表面上好像"怕"我,但我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。上面是一位老师在担任班主任时的感受。请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。 参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助手;二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔,让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加;五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评得多,表扬得少。当班主任一个学期了,我认为我对班主任工作是尽职尽责了,对学生也做到了仁至义尽了,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。 问题:上面是一位老师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
答案
单选题
班主任是学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任工作的考核,不包括()
A.班级管理 B.是否了解每个学生的家庭情况 C.组织班集体和团队活动 D.关注每个学生全面发展的情况
答案
单选题
刚参加工作的彭老师买了许多关于班主任工作的"处方"类书籍,阅读后信心十足地开班主任工作。但他发现这些攻略并不管用。他充满疑惑,不断地问自己,问题出在哪呢?彭老师忽视的是()。
A.班主任工作的技巧性 B.班主任工作的复杂性 C.班主任工作的反思性 D.班主任工作的经验性
答案
主观题
下面是一位老师在担任班主任时的感受,请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生 关系? 参加工作不久,我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,我想只有在学生中树立 起威信,才能管好学生。于是,我在班上采取了一系列措施:一是调整班干部,换上我信任得力的助 手;二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为;三是平时不和学生嘻嘻哈哈,尽量保持严肃的面孔, 让学生有一种望而生畏的感觉;四是不论是学校还是学生组织的活动,我都要亲自过问,亲自参加; 五是在课堂上我以“严”字当头,对学生批评的多,表扬的少。当班主任一个学期了,我认为我对班主 任工作是尽职尽责了;对学生也做到了仁至义尽了,但学生并不喜欢我,学生表面上好像“怕”我,但 我在学生中的威信却不高,教育效果也不是很好。
答案
单选题
刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是(  )。
A.求助领导,要求换班 B.埋怨家长,批评学生 C.反省自我,积极沟通 D.坚持自我,任其自然
答案
判断题
对于多数刚参加工作的
答案
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学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为() 刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是(  ) 班主任的学校安全工作职责是() 班主任参加培训后,学校不需要关注培训效果。( ) 教育实践中,由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”,所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作(  )。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。 学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的( ) 学校打算任命你为班主任,请你结合教学实际,试述班主任的工作应遵循哪些原则。   学校评定奖学金,小伟成绩非常好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。该班主任侵犯了小伟的(  ) 学校选聘班主任时,( )。 ()年12月,我国开始建立班主任岗位培训制度,并把教师参加专题培训作为班主任的任职条件之一。 课间休息,班主任的工作岗位在() 新参加工作的职工从参加工作的第( )个月开始缴存住房公积金。 新参加工作的职工从参加工作的第()个月开始缴存住房公积金 你刚参加工作,病人不多,怎么办? 刚参加工作分到差班怎么办 刚参加工作分到差班怎么办 你刚参加工作,病人不多,怎么办
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