老年期心理卫生措施包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A. 治病，防治，身体健康
B. 接受现实，情绪乐观
C. 坚持学习，老有所为
D. 培养兴趣，丰富生活
查看答案
相关试题
换一换
老年期心理卫生措施包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A.治病，防治，身体健康 B.接受现实，情绪乐观 C.坚持学习，老有所为 D.培养兴趣，丰富生活
答案
老年期心理卫生措施包括（）。
A.治病，防病，身体健康 B.接受现实，情绪乐观 C.坚持学习，老有所为 D.培养兴趣，丰富生活
答案
少年期心理矛盾现象不包括（ ）的矛盾。(2004年6月三级真题)
A.身体发展与心理发展 B.自以为是与自卑感 C.独立自主的要求与依赖性 D.心理封闭性与期待他人理解
答案
心理过程包括（）。（2004年6月三级真题）
A.认知 B.情感 C.意志 D.能力
答案
心理过程包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A.认识 B.情感 C.意志 D.能力
答案
对青少年进行正确的（ ）教育是青春期性心理卫生的一项重要措施。(2004年6月三级真题)
A.性知识和性道德 B.学习态度和学习方法 C.人生观和世界观 D.交友观和恋爱观
答案
在童年期心理卫生中，儿童的（ ）是值得家长和老师保持警觉，及时发现，正确引导，并逐步整理的。(2004年6月三级真题)
A.生理发展问题 B.角色认同问题 C.不良心理行为 D.身份认同问题
答案
老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是（ ）。(2003年12月三级真题)
A.发展 B.衰退 C.老化 D.丧失
答案
心理咨询的目的是（ ）。(2004年6月三级真题)
A.帮助改造求助者的心理问题 B.协助求助者解决心理问题 C.矫正求助者的心理问题 D.治疗求助者的心理问题
答案
沟通的功能包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A.满足需求，维持心理平衡 B.减少冲突，改善人际关系 C.协调群体内行为，促进目标实现 D.信息交流与感情分享
答案
热门试题
动机（ ）。(2004年6月三级真题)
性格（ ）。(2004年6月三级真题)
区分心理正常与异常的心理学原则包括（ ）。(2004年6月三级真题)
心理测验若按功能分类，可以分为（ ）。(2004年6月三级真题)
许又新教授关于心理健康标准包括（ ）。(2004年6月三级真题)
心境是（ ）。(2004年6月三级真题)
（ ）不是心理咨询的适应症。(2004年6月三级真题)
知觉的基本特征包括（ ）。(2004年6月三级真题)
促进心理健康“人与环境协调原则”的内涵包括（ ）。(2004年6月三级真题)
老年期的心理卫生与下列因素有密切的关系（ ）
少年期正处于（ ）。(2004年12月三级真题)
对使用心理测验，理解正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)
脑干包括（ ）。(2004年12月三级真题)
人际关系的特点，不包括（ ）。(2004年6月三级真题)
阿德勒认为残疾的补偿作用包括（ ）。(2004年6月三级真题)
按照传统观念，老年丧失期指的是（ ）的丧失。(2004年6月三级真题)
少年期性卫生知识的教育主要应围绕（ ）进行。(2004年12月三级真题)
注意的特征有（ ）。(2004年6月三级真题)
按咨询内容划分，心理咨询可分为（ ）。(2004年6月三级真题)
促进心理健康可以从（ ）三个基本途径着手。(2004年6月三级真题)
使用微信扫一扫登录
