在进行培训需求信息收集时，所使用的面谈法包括（）等具体的操作方法

面谈法在工作信息收集方面的优点包括（） 重点团队面谈法是培训需求分析的重要方法之一。下列哪一项不是重点面谈法的优点（） 培训需求调查方法有两种：面谈法和观察法。（） 在员工培训中，面谈法的具体操作方法有（）。 在对培训者采取面谈法时，面谈人员要准备的内容有哪些？ 进行岗位职务描述的信息搜集与文件设计可采用面谈法，面谈法的主要内容是（） 进行岗位职务描述的信息搜集与文件设计可采用面谈法，面谈法的主要内容是（） 企业培训需求信息的收集方法包括（）。 面谈法的具体形式有（ ）。 运用交谈法进行培训需求调查时，被交谈人可能会受到交谈人的影响，导致面谈结果的可靠性降低。 运用交谈法进行培训需求调查时，被交谈人可能会受到交谈人的影响，导致面谈结果的可靠性降低。 运用交谈法进行培训需求调查时，被交谈人可能会受到交谈人的影响，导致面谈结果的可靠性降低（） “面谈法”关于岗位描述信息搜集的重点内容包括（） 在收集培训需求信息时，通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的（）确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。 会见面谈法是一种培训管理者带着评价训练课程的意图与（）等进行会见面谈的方法。 面谈法作为考评指标体系的设计方法，其具体形式包括（　　）。 采用交谈法进行培训需求调查的缺点有（）。 采用交谈法进行培训需求调查的优点有（）。 培训需求信息的收集方法？ 运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括( )