随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（  ）

幼儿园老师上课，一边弹琴，一边组织孩子按音乐节奏做动作，老师的这种注意品质是（　　） 幼儿园音乐活动的功能包括（  ）   幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（　　）。 幼儿园音乐活动的主要类型有()和综合活动。 幼儿园音乐欣赏活动的导入方法有哪些? 简述在幼儿园音乐欣赏的音乐作品类型? 韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美，鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。() 使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸，并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。这体现了幼儿园的()生活功能。 使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸，并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。这体现了幼儿园的()生活功能。 试述幼儿园音乐教育活动的特点 名词解释：幼儿园音乐教育活动 幼儿园音乐活动前，应该湿性扫地。 幼儿园音乐角的活动目的主要是() 试述幼儿园音乐欣赏材料的选择。 对幼儿园音乐欣赏作品进行截选改编的方法有：()和压缩结构。 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是() 从音乐实践类型的角度来分，可将幼儿园音乐教育活动分为四类，其中，属于音乐体验活动的是() 幼儿园音乐活动区的活动目的主要是（　　）。 什么是幼儿园音乐教育活动？如何理解？ 简述幼儿园音乐教育的主要内容。