简述在幼儿园音乐欣赏的音乐作品类型?

在音乐欣赏中，“感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力”属于幼儿的() 在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。 音乐欣赏，一般指通过聆听音乐作品获得()的音乐活动。 在音乐欣赏活动中，教师应尽力选择最好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的()。 能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是（　　）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 幼儿园音乐欣赏活动中追求的第一目标应是() 论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。 幼儿园音乐欣赏活动本身所应追求的第一教育目标应是() 学前儿童音乐欣赏活动对于音乐欣赏的作品有一些要求 在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（　　）。 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 哪种音乐作品类型会另你想象到大自然的壮美？ 欣赏音乐作品时，幼儿教师要求幼儿要认真，不能手舞足蹈、即兴模仿等（） 欣赏音乐作品时，幼儿教师要求幼儿要认真，不能手舞足蹈、即兴模仿等（） 音乐欣赏 幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式性的依附和（） 幼儿音乐欣赏教学活动的教育方法有：()。