单选题

下列选项中,适合作为“综合·探索”领域《传统建筑的创意设计》一课学习活动建议的是( )。

A. 撰写仿生建筑文章
B. 制作仿生建筑构件
C. 临摹仿生建筑模型
D. 调研经典仿生建筑

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单选题
下列选项中,适合作为“综合·探索”领域《传统建筑的创意设计》一课学习活动建议的是( )。
A.撰写仿生建筑文章 B.制作仿生建筑构件 C.临摹仿生建筑模型 D.调研经典仿生建筑
答案
单选题
下列选项中,适合作为“设计·应用”学习领域的学习内容的是(  )。
A.扎染创作 B.静物写生 C.中国画赏析 D.诗歌配图
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单选题
下列不适合作为初中生“综合·探索”领域美术教学评价要点的是( )。
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答案
单选题
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()活动属于创意设计产业。
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主观题
树立注重()、淡化()、强调交互融合的大设计理念,营造创意设计氛围,不断提高创意设计能力。
答案
主观题
树立注重()、淡化()、强调交互融合的大设计理念,营造创意设计氛围,不断提高创意设计能力
答案
主观题
旅游项目创意设计的程序?
答案
主观题
现代图形创意设计对传统民族元素的运用一般可以分为哪两种情况( )
答案
单选题
下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是(  )。
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答案
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