在信息化环境中，学生在课前学习教学视频等学习资料，师生在课堂上展作业答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式（组织形式）是

拼图教学法中学生分成（）人学习小组 教学中学生学习的主要是{pz_填空}经验。 翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{pz_填空}。 信息化教学设计的基本内容包括学习目标分析、 设计、 设计、学习环境设计、学习评价设计 教学中学生认识的主要任务是学习直接经验。() 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的(    )。 根据布鲁纳的认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。 教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。 教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。 简述当代教学改革中学生主动参与学习的基本特征 课堂教学中学生讨论是一种信息交流，它可以提高学习效果。这说明信息具有（）。 课堂教学中学生讨论是一种信息交流．它可以提高学习效果。这说明信息具有（　　）。 导入的作用：1）集中学生注意；2）（）；3）（）；4）铺垫后继学习；5）沟通师生心理。 《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理；中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及（） Web Quest是信息化教学设计的一种典型模式。它是一种面向自主学习的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络（） 简述中学生学习动机激发的方法。 简述怎样激发中学生的学习动机。