多选题

教案编制需要把握如下:要点研究课程标准; 研究教科书; (); 选择教学方法; 教学准备(教具、学具或其他); 设计教学过程; 设计板书(或制作PPT演示文稿)。

A. 了解教学情景
B. 确定教学目标
C. 分析难点、重点
D. 掌握授课时间

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多选题
教案编制需要把握如下:要点研究课程标准; 研究教科书; (); 选择教学方法; 教学准备(教具、学具或其他); 设计教学过程; 设计板书(或制作PPT演示文稿)。
A.了解教学情景 B.确定教学目标 C.分析难点、重点 D.掌握授课时间
答案
多选题
在研读课程标准要把握住()这几个要点。
A.读前言把握基本概念 B.读目标,增强目标意识 C.读实施建议,提高操作能力 D.读附录,和孩子一起成长
答案
判断题
国家课程标准是编制教科书的直接依据(2016.广东)()
答案
判断题
教科书是根据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书()
答案
单选题
课程的表现形式有课程计划、课程标准 、教科书()
A.正确 B.错误
答案
多选题
《生物学课程标准与教材研究》的课程作用有哪些()
A.清晰教学任务,明确教学责任 B.明确教学目标,落实课程标准 C.内化教学内容,提高教学效果 D.增强教师的自我效能感
答案
多选题
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A.立足本校实际选题 B.立足于个人特点选题 C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主” D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来
答案
判断题
备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
答案
判断题
备课首先要做的就是钻研教材,即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
答案
判断题
在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和教科书。( )
答案
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