运动技能，是体育与健康课程学习的重要内容。（　　）

体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、（）与（） 在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过负荷适宜的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长体现了体育与健康课程的()。 体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。 体育与健康课程学习评价的内容不包括（ ）。 体育与健康课程学习评价的内容主要包括（） 简述体育与健康课程的学习评价内容。 体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、（）、学习态度、（）。 初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（ ）。 《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、（）、社会适应五个学习领域。 下列不属于高中体育与健康课程学习评价的内容是（ ）。 《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。 体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。 体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程 课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。 课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。 课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容（） 体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、情意表现与合作态度 体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、情意表现与合作态度 简述体育与健康课程学习评价的目标。 《体育与健康课程》是学校课程的重要组成部分。本课程是以（）为主要手段，以学习（）、（）为主要内容，以增进（），培养（）为主要目标的课程。