体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。

体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。 体育与健康课程学习评价的内容主要包括（） 公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。 《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的。 《体育与健康课程标准》中的学习领域是以（）来确定的 我校公共体育课程是以身体练习为基本手段,通过对体育与健康知识、技能和方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体机能与素质的发展、提高体育素养为主要目的的 体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程（） 体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程 体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程（） 你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？ 你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？ 《体育与健康课程》学习评价的目的是（）、（）、（）、（）。 《体育与健康课程》将学习内容划分为：（）、（）、（）、（）。 简述体育与健康课程学习评价的目标。 《体育与健康课程》将学习内容划分为（）、（）、（）、（） 体育与健康课程是一门以体育技能为主要内容的课程（） 体育与健康课程是一门以体育技能为主要内容的课程（） 体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的（）修课程。 体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。 体育与健康课程学习成绩评定内容有（）、（）、（）、（）与（）