新教师一般处于（）阶段。  

论述专家型教师与新教师的差异 新教师需要研究的内容是（） 新教师参与课程改革的优势（） 新教师如何让学生喜欢自己？ 新教师观摩老教师课堂需要注意什么（） 新教师经过多久才能上岗（） 试述专家型教师与新教师比较研究的结果。 专家型教师和新教师在方面都存在差异 教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同．将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（ ）。 教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。 小学新教师试用期的培训属于()。 新教师与专家型教师相比，其差异至少表现在（）。 新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （ ） 新教师将练习看作检查学生学习的手段。 ( ) 国家应该充分重视新教师的入职教育。() 新教师入职教育的主要承担者应是()。 专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（ ） 课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （ ） 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。 课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。