调查阶段是认识的感性阶段，研究阶段是认识的理性阶段，整理资料就是前后过度的中间环节。()

感性认识是认识的高级阶段 资料整理阶段是从调查过渡到研究.从理性认识到感性认识的一个必经的中间环节。（） 感性认识和理性认识是认识过节中的两个阶段它们既有区别,又有联系 。感性认识和理性认识的区别在 感性认识阶段是领会知识的初级阶段，是客观事物在人脑中的直接反映，理性认识阶段是领会知识的高级阶段，是客观事物在人脑中的间接反映（） 感性认识阶段是领会知识的初级阶段，是客观事物在人脑中的直接反映，理性认识阶段是领会知识的高级阶段，是客观事物在人脑中的间接反映（） 感性认识和理性认识是统一的认识过程的两个阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识的区别在于（） 就反对帝国主义来说，近代中国人民经历了感性认识和理性认识两个发展阶段，走过曲折的道路。下列选项中完成了对帝国主义认识从感性阶段到理性阶段飞跃的是()   感觉是感性认识也是整个认识过程的初始阶段（） 理性认识是认识的高级阶段。这种观点 感性认识和理性认识是统一的认识过程的两个阶段，他们既有区别又有联系，感性认识和理性认识的区别在于（） 感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段,它们既有区别,又有联系。感性认识和 理性认识的区别在于 感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别，又有联系。感性认识和理性认识的区别在于 理性认识是认识的高级阶段，下列不属于理性认识的是() 理性认识是认识的高级阶段,下列不属于理性认识的是() 布鲁诺把认识划分为四个阶段：感性、知性、理性、心灵，对于这四个阶段理解不正确的是（　　）。 理性认识是认识的高级阶段，下列不属于理性认识的是（　　）。 调查的过程的第一阶段，从搜集调查材料到形成调查结论也就是从理性认识到感性认识。() “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西．才能更深刻地感觉它”，这一观点说明：: 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识|感性认识和理性认识是相互依存和渗透的|感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助|感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 作为认识的初级阶段，感性认识的三种形式是() “研究”是感性的认识活动，“调查”是理性认识过程。