教师与学生眼神交流时应（）

在面试过程中,我们应该注意:①保持高姿态 ②控制节奏 ③保持微笑 ④保持眼神交流 行走过程中如遇厂内机动车辆，保持安全距离，与司机进行眼神交流，确认安全后再通行（） 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（） 教师与学生交流时的最佳表情是微笑。( ) 倾听需要注意四个细节：不要打断顾客的话 要有眼神交流 保持疑问 反馈听完的需求（） 回避眼神交流，打断别人说话，当对方还在说话时，就想着自己该如何回答…这些常见的倾听习惯对沟通效果没什么影响。 在与学生沟通时，应掌握好尺度，尽量避免的消极眼神有哪些（） 咨询教师与学生之间的交流包括（） 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生进行自主学习、（）与合作交流 服务顾问A说“当接待客户时，服务顾问应当提供他们的姓名并与客户握手”;服务顾问B说“接待客户时，服务顾问应当与客户进行眼神交流并微笑以表示欢迎”，谁是正确的 服务顾问A说“当接待客户时，服务顾问应当提供他们的姓名并与客户握手”，服务顾问B说“接待客户时，服务顾问应当与客户进行眼神交流并微笑以表示欢迎”，谁是正确的（） 教师用（）的目光看学生，学生才能从教师眼神的信息中读到尊重和平等。 教师与学生交流的非语言技巧包括（ ）。 展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。 展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。 教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（ ）。 教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（） 面对较难提问学生一时难以作答,教师可使用的眼神激励全体思考 对于新手教师而言，只有当教师不是借助“眼睛”而是借助“眼神”——共鸣和微笑的表情，同学生交谈时，学生才会体验到同教师融为一体。 一位男性顾客请你直呼其名，善于与你进行眼神交流，并且在休息区里一直跟其他顾客聊天，你认为该顾客属于哪种类型（）