下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()
A. 在地图上测量两个城市的距离
B. 用天平称物体的重量
C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等
D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段
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下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()
A.在地图上测量两个城市的距离 B.用天平称物体的重量 C.用目测感知物体的大小、长短、粗细等 D.测量动植物生长过程中的各个主要阶段
答案
以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。
A.身边的动植物 B.食物的霉变现象 C.太阳黑子 D.人体的功能
答案
以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。
A.身边的动植物 B.食物的霉变现象 C.太阳黑子 D.人体的功能
答案
下列不属于学前儿童体育任务的是（）
A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质 B.培养良好的生活习惯 C.培养儿童参加体育活动的兴趣 D.发展儿童智力与初步的动手能力
答案
中国大学MOOC: 下列哪项不属于学前儿童言语发展的内容（）。
答案
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（）
A.支持儿童游戏的态度功能 B.密切师生关系的情感功能 C.严格控制儿童游戏的开展功能 D.促进儿童发展的教育功能
答案
下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）
A.听说游戏 B.早期阅读 C.谈话 D.演讲
答案
下列各项中，不属于学前儿童智育任务的是（ ）
答案
不属于学前儿童生长发育评价内容的是
A.生长发育水平 B.生长发育速度 C.各项生长发育指标间的关系 D.生长发育特点
答案
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是()。
A.自然环境 B.社会环境 C.心理环境 D.物质材料
答案
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下列不属于学前儿童运动系统主要特点的是（）
下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是（）
下列不属于学前儿童心理健康标准的是（）
下列不属于学前儿童心理健康表现的是()
下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是( )
不属于学前儿童平面手工活动的是( )
不属于学前儿童立体手工活动的是 ()
不属于学前儿童的语用技能的是()
下列不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是（ ）。
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()
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下列不属于学前儿童社会教育一般方法的是（）
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