沙盘游戏对个体心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展及心理成长都有无可取代促进作用（）

学习手工不仅可以提高动手能力，还可以提高想象力和创造力。 丰富的想象力不是创造力产生与发展的重要环节。 沙、水属于无结构材料，（），又可配合各种玩具开展游戏的材料，可促进孩子的想象力和创造力的发展。 小邓富于想象力和创造力，喜欢挑战和创新。下列适合他的职业是（） 根据创造力的心理结构，说明学生创造力的培养措施。 领导者智力来源包括观察力、记忆力、思维力、想象力以及创造力等，还包括（） 自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。 自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要（） 数学在提高人的科学能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。() 幼儿可以堆砌堡垒、围栅栏、在沙地上写字，发挥其创造力和想象力的活动区域是（　　）。 幼儿的思维特点是以（）思维为主，应该注重引导孩子的创造力和想象力的发展 ()父母倾向于培育自信独立、想象力丰富、适应性强的心理健康的孩子。 怎样培养幼儿想象力？ 教练员观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力、创造力及实践活动能力的综合是（） 一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。 教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示 , 中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培养想象力和创造力的只占 14.9%。这段话表达的主要意思是（） 在职业兴趣类型中，（）的人具有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想象力和创造力，喜欢在自由的环境中工作。 大学生富有想象力和创造力，是改革创新的生力军，要否定历史，发挥自己的优势进行创新创造。 大学生富有想象力和创造力，是改革创新的生力军，要否定历史，发挥自己的优势进行创新创造（） 论述学生想象力的培养