主观题

一节公开课上,王老师别出心裁,将大多数教师在教学“抓主要矛盾”哲学原理时所用的图片改成将一些相关城市连接成蛇形的图片。课后引起听课老师关注,评议时,主持人首先请王老师谈了设计意图和教学反思,同时组织大家进行了评议,同行们对王老师创造性地开发利用教学资源做了充分的肯定。 问题:试用思想政治新课程教学评价,评析上述评议过程。一节公开课上,王老师别出心裁,将大多数教师在教学“抓主要矛盾”哲学原理时所用的

查看答案
该试题由用户307****30提供 查看答案人数:3008 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户307****30提供 查看答案人数:3009 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
一节公开课上,王老师别出心裁,将大多数教师在教学“抓主要矛盾”哲学原理时所用的图片改成将一些相关城市连接成蛇形的图片。课后引起听课老师关注,评议时,主持人首先请王老师谈了设计意图和教学反思,同时组织大家进行了评议,同行们对王老师创造性地开发利用教学资源做了充分的肯定。 问题:试用思想政治新课程教学评价,评析上述评议过程。一节公开课上,王老师别出心裁,将大多数教师在教学“抓主要矛盾”哲学原理时所用的
答案
主观题
一节公开课上,王老师别出心裁,将大多数教师在教学“抓主要矛盾”哲学原理时所用的图片改成将一些相关城市连接成蛇形的图片。课后引起听课老师关注,评议时,主持人首先请王老师谈了设计意图和教学反思,同时组织大家进行了评议,同行们对王老师创造性地开发利用教学资源做了充分的肯定。 问题:试用思想政治新课程教学评价,评析上述评议过程。(20分)
答案
单选题
高一(1 ) 班公开课前一天, 杨老师讲了一些公开课上应注意的问题, 让学生们公开课好好表现。结果在公开课上, 有个学生问了一个杨老师无法回答的问题, 面对这样的情况, 以下哪种做法最为合适()
A.告诉这个学生不要问无关的问题, 并在课上不再理会该生 B.直接忽略该问题, 接照正常的计划进行接下来的教学 C.夸奖该生预习到位, 并问其他同学是否愿意帮助该生, 引发讨论 D.向学生承认自己不会回答这个问题, 承诺课后会查询问题的答案
答案
单选题
王老师在公开课《用联系的观点看问题》结束后,及时用文字的形式对公开课的反思评价进行总结记录,王老师的做法是(  )。
A.观摩反思 B.专家引领 C.教学后记 D.同行交流
答案
多选题
假如你要去上一节公开课,但是教学对象不是自己的学生,你需要提前了解学生的哪些特征()
A.学生对多媒体课件的接受能力 B.学生的活跃程度 C.学生接受新知识的能力 D.学生原有的知识基础
答案
主观题
现在有的老师把公开课上成表演课,你怎么看?
答案
主观题
现在有的老师把公开课上成表演课,你怎么看
答案
单选题
公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()
A.教师期望反应 B.教学监控能力 C.教学效能感 D.教育机智
答案
主观题
在公开课上,有的老师,只让好学生来回答问题,你怎么看
答案
主观题
别出心裁bié chū xīn cái
答案
热门试题
别出心裁bié chū xīn cái 公开课是一种常用的教研形式,它对指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是()。 进阶公开课的教学目标是什么() 公开课是一种常用的教研形式,它对于指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是()。 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与()。 进阶公开课的教学流程是怎样的() 在一节公开课上。教师组织学生阅读相关材料,分析典型案例,结合自己对基因突变的了解。分组讨论基因突变的原因和特点,同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论,这种做法()。 在一节公开课上,教师组织学生阅读相关材料,分析典型案例,结合自己对基因突变的了解,分组讨论基因突变的原因和特点,同时要求每个小组邀请一位听课教师参与讨论,这种做法( )。 公开课上学生向你提问,你确实不会回答,怎么办? 公开课上学生向你提问,你确实不会回答,怎么办 王老师就公开课询问学生想法,学生提出不好的建议。下列与案例职业道德要求相符的是( )。   教师在公开课上讲《荷花》一课时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是() 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。 在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是( ) 在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。 以下哪些演讲的结尾体现了别出心裁,出奇制胜? 平时不爱说话的小刚同学学习成绩也不好,一次语文课上小刚在王老师的引导下回答问题,并优于大多数同学,这时王老师最恰当的做法是() 教师在公开课上讲《荷花》一课时,出现了下列四种情况,其中不属于教师精心安排的是(  ) 公开课上写错字被同学当面指出,很尴尬,老师和同学解释是故意写错考验同学的,你怎么看待 公开课上写错字被同学当面指出,很尴尬,老师和同学解释是故意写错考验同学的,你怎么看待
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位