培训效果可以从不同层次来评估，包括（）、（）、（）和（）四个递进层次。

培训效果评估的层次主要包括（　　）。 培训范围的四个培训层次是（ ）。 在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层次对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是（）。 根据沟通效果可以基本分为以下四个层次现象？（） 柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，它们是：（）、（）、（）和（）。 柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，它们是、、和 语文素质包括两个层次，四个方面。直觉层次是指语感；非直觉层次包括（）（）和（）。 语文素质包括两个层次，四个方面。直觉层次是指语感；非直觉层次包括（）、（）和（） 将症状的护理效果分为四个层次（） 简述培训效果评估的层次。 培训与开发效果评估中的层次评估模型的评估内容包括（ ）。 IF信息模型体系结构由四个概念层次组成，四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括（） 培训后的效果评估主要包含的层次不包括（　　）。 法治思维包括四个层次 IFC信息模型体系结构由四个概念层次组成，四个概念层次相互间有严格的调用关系。这四个概念层次包括（） 企业按（）、（）、（）和一般员工四个层次进行全员培训 企业按（）、（）、（）和一般员工四个层次进行全员培训 简述评估培训效果的层次。 简述评估培训效果的层次 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即（）、（）、（）和（）等四个层次。