下列选项中，对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是（ ）。

下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（）。 下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（  ）。 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。 简述档案袋评价法的实施过程。 档案袋评价档案袋的内容要有真实性（） 下列选项中，对高中美术教学的说法不正确的是（）。 档案袋评价 档案袋评价   下列不属于美术学习档案袋中建议留存的资料是（） 列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。 列出美术“学习档案袋”中应收入的材料： 下列选项中对教学重点表述不正确的是（）。 张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是()。 张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》倡导的教学评价方式的是（） 创造教育质量评价主要包括（ ）和档案袋评价法。 档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价（） 根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的描述不正确的是()。 建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。 成长记录档案袋属于(   )评价。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。