下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。
A. 一种质性评价方法
B. 一种综合性评价方法
C. 一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
D. 一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
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下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。
A.一种质性评价方法 B.一种综合性评价方法 C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法 D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
答案
下列选项中，对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是（ ）。
A.一种质性评价方法 B.一种综合性评价方法 C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法 D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
答案
对美术学习档案袋表述正确的是（ ）。
A.记录学生整个美术成长过程的资料夹 B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料 C.只包含教师对学生的评价 D.是量性评价
答案
下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是（）。
A.档案袋评定成为汇集学生作品的样本，但它们的目的和内容，是为了展示学生的学习和进步状况。 B.档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会 C.“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋 D.测试的分数是学生好坏的评判标准，成绩的高和低是数值的表现
答案
下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是（ ）。
A.美术教科书 B.设计方案 C.创作过程记录 D.构想草图
答案
下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是( )。
A.美术教科书 B. C.设计方案 D. E.创作过程记录 F. G.构想草图
答案
简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。
答案
下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（）。
A.教师示范应控制在15分钟内 B.示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出 C.示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力 D.示范时应该选取典型的作品、实物
答案
下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（ ）。
A.教师示范应控制在15分钟内 B.示范法是为了让学生更形象直观地看到整个示范的过程，因此要做到程序清晰，方法明确，要点突出 C.示范法有利于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力 D.示范时应该选取典型的作品、实物
答案
下列不属于美术学习档案袋中建议留存的资料是（）
A.研习记录 B.设计方案 C.构想草图 D.美术作品制作工具
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热门试题
下列选项中，对高中美术教学的说法不正确的是（）。
列出美术“学习档案袋”中应收入的材料：
列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。
下列选项中对教学重点表述不正确的是（）。
档案袋评价是一种运用档案袋对学生的学习和教师的教学等进行评价的方式。
下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是（ ）。
根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。
档案袋评价档案袋的内容要有真实性（）
张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是()。
张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》倡导的教学评价方式的是（）
简述档案袋评价法的实施过程。
档案袋
一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是（）
下列选项中对教学情境描述不正确的是（ ）。
档案袋评价
档案袋评价
下列选项中对“西施”表述不正确的是（）
下列选项中对“西施”表述不正确的是：（）。
建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。
档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价（）
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