单选题

对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()

A. 由实践到认识,由认识到实践的多次反复
B. 由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃
C. 由实践到认识,由认识到实践的一次完成
D. 由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识

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主观题
对一个复杂事物的正确认识往往需要经过( )
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单选题
对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()
A.由实践到认识,由认识到实践的多次反复 B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃 C.由实践到认识,由认识到实践的一次完成 D.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
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单选题
对一个复杂事物的正确认识,往往需要经过()。  
A.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃 B.由实践到认识、由认识到实践的一次完成 C.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识 D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复
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单选题
对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()
A.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃 B.由实践到认识、由认识到实践的一次完成 C.由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识 D.由实践到认识、由认识到实践的多次反复
答案
单选题
对一个复杂事物的认识往往需要经过()
A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识 B.再由理性认识回到实践的两次飞跃 C.由实践到认识,由认识到实践的一次完成 D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复
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多选题
人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成,这是因为( )。
A.事物本质的暴露有一个过程 B.人的认识要受到社会历史条件和科学技术条件的限制 C.人的认识要受到主体的知识水平等主观条件的限制 D.认识过程中难免发生错误
答案
多选题
人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()。
A.人的认识受到客观事物发展过程的限制 B.人的认识受到一定社会历史条件的限制 C.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D.人的认识受到主体的立场
答案
多选题
人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()
A.人的认识受到客观事物发展过程的限制 B.人的认识受到一定社会历史条件的限制 C.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D.人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制 E.人的认识会随实践的变化而变化
答案
多选题
人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为()
A.人的认识受到客观事物发展过程的限制 B.人的认识受到一定社会历史条件的限制 C.人的认识受到科学技术水平和认识工具的限制 D.人的认识受到主体的立场、观点、方法的限制
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主观题
人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为( )。
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人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成。这是因为() 人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识?(?????????) 简述对一个具体事物的正确认识往往需要经过多次反复才能完成。 人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识受到客观事物发展过程的限制() 如果对一个复杂事物只能认知其个别属性,而不能同时认知事物的全部属性,则称这种障碍为() 风险识别时,将一个复杂事物分解成容易为人识别的简单事物的方法属于()中一种 感觉只是在单个维度上对复杂事物的简单要素进行分析() 国际社会寄希望于新型疫苗,以完全战胜新冠肺炎疫情。但新冠疫苗的研制要经过严格的一期、二期、三期的医药实验,才能最终证明其实际效果,推广运用进行。这是因为人们对于复杂事物的正确认识需要经过(▲)() 一个正确的认识往往需要经过() 一个正确的认识往往需要经过() 在复杂事物发展过程中,主要矛盾决定事物发展的进程() 正确认识事物的度才能() 为什么对于复杂而有组织的事物要使用系统的观点?(对于简单事物(复杂事物,复杂而有组织的事物)系统的原则要不要? 在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的是() ()是人们对客观事物及其规律的正确认识 一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复,这是因为() 正确认识具体事物的基础是分析 ( ) 正确认识具体事物的基础是分析() 丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示? 真理是对客观事物及其客观规律的正确认识()
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