法国教育学者朗格朗最早提出 _____ _____ 思想。

1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗?朗格朗提出的__________思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。 最早提倡终身教育的学者是法国教育家（ ） 1970年，教育家朗格朗在其出版的著作中提出了（）思想 1970年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（　　）思想。 1920年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（）思想 （2015江西）最早提倡终身教育的学者是法国教育家()。 1965年，联合国教科文组织国际教育局的保尔朗格朗在成人教育国际促进委员会上正式提出了终身教育思想。() 20世纪60年代，法国学者保罗·朗格朗提出全民教育的理念，促进了教育社会化和学习型社会的建立。 1965年,发过教育家保尔。朗格朗在联合国教科文组织会议上提出了“终身教育” 1965年，法国教育家保尔•郎格朗提出了（）的概念。 20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格提出了（）的理论 最早提出教育平等思想的希望学者是（） 德国教育家狄尔泰、斯普朗格、利特等创立的教育学是（） 终身教育是1965年由保罗·朗格朗在联合国教科文组织的会议上正式提出来的。 最早在大学里讲授教育学的学者是(　　)。 最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。 ( ) 法国教育家__于1970年出版了《终身教育引论》，提出了终身教育的思想 朗格朗认为终身教育的意义是（）。 《学记》是中国教育史上最早的教育学著作,但不是世界教育史上最早的教育著作。 （ ） 道尔顿制是由美国教育学家（）提出的