教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。()

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（ ） 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 努力提教师的政治思想素质，是加强教师队伍建设首要环节。 班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平。教学成绩仍然是教师考核、聘用和评价的首要内容。 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用 加强教师职业道德建设最基础性的工作是（）。 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。 当前中国重视教师队伍建设的表现（） 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 如何切实加强教师职业道德建设？ 加强教师职业道德建设是（　）的根本。 从教师职业及个人素质看，教师职业道德具有（） 2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计，启动修订（），研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。 努力提高教师的政治思想素质，是加强教师队伍建设首要环节。 教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性，还具有教师职业的（）。 近年来，部分高校教师队伍中出现了许多令人不耻的现象，出现诸多教师职业道德问题的内因是（） 学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。 学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段（）