单选题

在大样本平均数差异的显著性检验中,当Z≥2. 58时,说明()

A. P <0. 05
B. P
C. P >0.01
D. P≤O. 01

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对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算:() 总体正态分布、方差未知、小样本时,两个相关平均数之间差异的显著性检验采用()。 t检验法是检验()个平均数之间的差异,而()是对3个以上平均数间的差异进行显著性检验。 总体分布为非正态时,当样本n≥30(也有认为n≥50)时,对于平均数的显著性检验可用()检验。 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( ) 对多组数据进行平均数差异显著性检验时,{i能使用的计算方法有() 两个样本均数比较,经t检验,差异有显著性,P越小,说明() 两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明()两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明() 如果总体呈正态分布,总体标准差未知,而且样本容量n小于30,此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著() 对两组平均数进行差异的显著性检验时,在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验?() 两样本均数比较的r检验,差别有显著性时,P越小,说明() 两样本均数比较的t检验,差别有显著性时,P越小,说明 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明:()。 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明()。 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P越小,说明 既可用于小样本,又可用于大样本资料显著性检验方法是() 在进行差异的显著性检验时,若将相关样本误作独立样本处理,对差异的显著性有何影响,为什么? 两样本均数比较,经t检验,差别有显著性时,P值越小,说明(  )。 t检验适用于小样本的差异显著性检验。 通常样本的平均数的标准误差越少,则样本平均数与总体群平均数的差异就越(),样本平均数的可靠性就越()
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