根据现代学习理论，学习是学生主动进行的，教师的作用正在削弱。（ ）

建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（） 生成学习理论认为，学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是( ) 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（） 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。 根据奥苏伯尔的学习理论，学生的学习主要是{pz_填空}。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{pz_填空}。 秘书进行理论学习的内容是（ ）。 党委理论学习中心组学习，是党委在职理论学习的重要组织形式（） 奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是()。 现代学习理论的主要派别有（）、（）、（） 主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的(    )。 根据布鲁纳的认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。 现代的认知学习理论认为学习的主要目的是（） 试述联结-试误学习理论、社会学习理论、认知结构学习理论和有意义接受学习理论 认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论（） 根据建构主义学习理论,教师的角色应该是