（2020年真题）将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是（　　）。

（2020年真题）关于焊接参数选择正确的是（　　）。 把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是() 泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤：（1)确定教育目标；（2)根据目标选择教育经验；（3)根据 目标组织教育经验；（4）{____}。 把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是() （2020年真题）联合体资质等级的确定（　　） （2020年真题）联合体资质等级的确定（　）。 课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习经验的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是( ) 建筑电气工程功能划分，可分为（　　）。[2020年江西真题] （2020年真题）关于设计阶段划分的说法，正确的是（　　）。 目标消费者分析过程包括市场细分、目标市场选择和（ ）三个步骤。(2008年真题) 在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。 在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。 课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。 （2020年（12月）年真题）项目施工质量保证体系中，确定施工质量目标的基本依据是（　　）。 （2020年真题）按系统形式划分，泡沫灭火系统不包括（　　）。 （2016年真题）工程建设过程中，确定工程项目的质量目标应在（　　）阶段。 泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤：（1)确定教育目标；（2)根据目标选择教育经验；（3)根据 目标组织教育经验；（4）{pz_填空}。 （2020年真题）编制控制性施工进度计划的目的有（　　）。 （2020年真题）关于最高投标限价的编制，下列说法正确的是（）。 （2020年真题）编制实施性施工进度计划的主要作用是（　　）