经济方法是以人们的物质利益的需要为基础
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经济方法是以人们的物质利益的需要为基础
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物质利益原则为建立利益协调型劳动关系奠定了基础，它包括物质利益( )机制。
A.激励 B.平衡 C.调节 D.约束 E.监督
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生产关系的实质是人们的物质利益关系。()
答案
生产关系的实质是人们的物质利益关系（）
A.对 B.错
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随着社会主义经济的发展，人们对非物质利益的追求，即精神上的追求会越来越占有重要的位置。要调动人们提高经济效率的积极性和主动性，除了利用物质利益原则来调节外，更好地满足人们的精神需要是必不可少的。因此()
A.当人们的货币收入达到一定水平时，物质利益的激励作用就不存在了，非物质利益的激励作用成为唯一的作用 B.当人们的货币收入达到一定水平时，非物质利益的激励作用会逐渐增大，而物质利益对经济效率的推动作用则会呈递减状态 C.精神上的需求必须建立在物质利益上精神上的追求是次要的，而物质利益的追求更主要 D.非物质利益与物质利益是相互矛盾的，不能把它们放在一起比较
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随着社会主义经济的发展，人们对非物质利益的追求，即精神上的追求会越来越占有重要的位置。要调动人们提高经济效率的积极性和主动性，除了利用物质利益原则来调节外，更好地满足人们的精神需要是必不可少的。因此（ ）
A.．当人们的货币收入达到一定水平时，物质利益的激励作用就不存在了，非物质利益的激励作用成为惟一的作用 B.．当人们的货币收入达到一定水平时，非物质利益的激励作用会逐渐增大而物质利益对经济效率的推动作用则会呈递减状态 C.．精神上的需求必须建立在物质利益上，精神上的追求是次要的，而物质利益的追求是主要的 D.．非物质利益与物质利益是相互矛盾的，不能把它们放在一起比较
答案
人的成长需要就是对物质利益的需要（）
A.正确 B.错误
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人们物质利益的矛盾和冲突，具体表现在（）
A.个人利益与群体利益之间的矛盾 B.个人利益间的矛盾和冲突 C.群体利益与全人类利益之间的矛盾 D.不同群体利益之间的矛盾和冲突
答案
通过满足人们对物质利益的需求，来激励人们的行为，调动人们的工作积极性的方法是 ( )
A.精神激励 B.物质激励 C.一般激励 D.特殊激励
答案
( )是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利
A.私有财产权 B.特定主体权利 C.取得赔偿权 D.社会经济权
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我们要划清坚持物质利益原则和“一切向钱看”的界限，这是因为社会主义物质利益原则（）
我们要划清坚持物质利益原则和“一切向钱看”的界限，这是因为社会主义物质利益原则
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教师应享有的基本物质利益权利是（ ）
教师应享有的基本物质利益权利是( )。
教师应享有的基本物质利益权利是()
教师应享有的基本物质利益权利是()
对于用虚假资料骗取荣誉称号、物质利益或职务晋升的，应该取消其荣誉称号，追缴获得的物质利益，撤销其晋升的职务。（）
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