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____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源,但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
单选题
____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源,但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A. 素材性资源
B. 家庭课程资源
C. 社区课程资源
D. 条件性资源
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单选题
____的特点则是作用于科学课程却并不是形成科学课程本身的直接来源,但它在很大程度上决定着科学课程的实施范围和水平。
A.素材性资源 B.家庭课程资源 C.社区课程资源 D.条件性资源
答案
主观题
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向 ________。
答案
单选题
物理是科学课程中的基础学科,能为其它科学课程的学习奠定基础。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
小学科学课程是以培养()为宗旨的科学启蒙课程。
答案
主观题
小学科学课程的性质确定为()、()、()的课程。
答案
主观题
小学科学课程的性质确定为、、的课程
答案
多选题
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A.蒙台梭利 B.皮亚杰 C.福禄贝尔 D.陶行知
答案
单选题
小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
科学课程重点在于通过引导学生()的过程,激发对科学的(),形成()的能力
答案
热门试题
小学科学课程内容包含几个领域( )
小学科学课程的基本理念是什么?
社区科学资源是学校科学课程资源的补充和扩展。()
小学科学课程的核心理念是( )。
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下列不属于小学科学课程设计主线的是()
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科学课程的内容标准主要由()、()、()、()、()五个方面的内容构成
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初中科学课程的学习情况记录中,教师的操作注意点有哪些?
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高中科学课程的学习情况记录中,教师的操作注意点有哪些
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