解决科学道德和学风问题（）是基础。

科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有（） 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有（） 科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？ 科学道德和学风建设宣讲教育活动要全覆盖，制度化，重实效。主要宜讲科学精神、科学道德和科学规范（） 科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（） 全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组所编写的《科学道德与学风建设学习参考大纲》中明确了涉及到受试者的科研活动中需遵循的伦理原则，请选择您认为正确的答案？ 抓好科学道德和学风建设，关键是要抓好教育、制度和监督三个环节。教育是基础，制度是关键，监督是保障，三者相辅相成，相互促进（） 职业道德所要解决的问题是（） 职业道德所要解决的问题是 职业道德所要解决的问题是（ ）。 追求真理、严谨治学的科学道德与学风是科学研究不断取得进步的稳定器与压舱石（） 职业道德所要解决的问题是（）。 （）问题是解决合同其他争议的基础性问题。 科学发展观主要解决的问题是() 科研诚信是培养良好的科学道德、建立良好的科研秩序的基础 学道德与学术规范是一体两面的，科学道德对学术规范提出了（），而学术规范则犹如捍卫科学道德的（） 社会主义思想道德建设要解决的问题是 ( ) 社会主义思想道德建设要解决的问题是()。 社会主义思想道德建设要解决的问题是( )。 社会主义思想道德建设要解决的问题是（）