以下关于培训教材开发的说法正确的有()
A. 应切合学员的实际需要
B. 设计视听教材增加趣味
C. 可采用建设“教材资料包”的方法来组织
D. 利用一切可开发的学习资源组成活的教材
E. 尽可能使用国外比较先进的原版培训教材
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以下关于培训教材开发的说法正确的有()
A.应切合学员的实际需要 B.设计视听教材增加趣味 C.可采用建设“教材资料包”的方法来组织 D.利用一切可开发的学习资源组成活的教材 E.尽可能使用国外比较先进的原版培训教材
答案
以下关于“三预想”说法正确的是（摘自通信检修工培训教材）（）
A.工作前预想联系、登记、检修准备、防护措施是否妥当 B.工作中预想有无漏检、漏修和只检不修造成妨害的可能 C.工作后预想人员、工器具是否出清，检修是否彻底，销点手续是否完备。 D.工作后预想是否检修都彻底，复查试验，复原加锁，销记手续是否完备
答案
以下关于MAC地址的说法中正确的是。（摘自自动化检修工培训教材）（）
A.MAC地址的一部分字节是各个厂家从IEEE得来的 B.MAC地址一共有6个字节，他们从出厂时就被固化在网卡中 C.MAC地址也称做物理地址，或通常所说的计算机的硬件地址 D.局域网中的计算机在判断所收到的广播帧是否为自己应该接收的方法是， 判断帧的MAC地址是否与本机的硬件地址相同
答案
以下关于“三不离”正确的是。（摘自通信检修工培训教材）（）
A.作业完了，未销点不离 B.工作完了，不彻底试验良好不离 C.影响设备正常使用的缺点未修复好前不离 D.发现设备有异状时，未查清原因不离
答案
以下关于“三不离”正确的是。（摘自信号检修工培训教材）（）
A.作业完了，未销点不离 B.工作完了，不彻底试验良好不离 C.影响设备正常使用的缺点未修复好前不离 D.发现设备有异状时，未查清原因不离
答案
培训教材开发的具体流程包含以下（）环节。
A.挖掘教材应含的基本内容； B.确定教材逻辑框架； C.搜集培训教材素材； D.设计信息存储和输出形式。
答案
以下哪些属于培训教材开发的新理念（）
A.适应现代培训理念 B.树立可持续发展的理念 C.树立适应智力开发的理念 D.树立服务于终身学习的理念
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如何组织培训教材开发？
答案
开发培训教材的方法
答案
培训教材开发组织工作应遵循以下原则（）
A.统筹计划原则 B.“三落实”原则 C.经费保障原则 D.协调配合原则 E.监督落实原则
答案
热门试题
开发培训教材的方法有（ ）。
开发培训教材的方法有（ ）。
开发培训教材的方法有（）
培训教材开发总体计划主要包括教材开发的组织工作
培训教材开发总体计划主要包括教材开发的组织工作
培训教材开发与选用的原则有（）。
培训教材开发的新趋势是指（）。
培训教材选用与开发的依据是（）。
培训教材开发的具体流程是什么？
培训教材的开发方法主要有：（）
培训教材的开发主要分为等方式（）
关于培训教材与学科性教材的关系论述正确的是（）
关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。
以下关于大宗交易，说法正确有（）
（）不属于培训教材开发的新趋势。
示范性培训教材开发的原则有（）
示范性培训教材开发的原则有（）。
培训教材开发的根本要求是什么？
培训教材开发始终不能偏离的主线是（）。
选用培训教材时，应依据（）确定培训教材。
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