孤独症儿童的康复指什么？

关于孤独症儿童沟通教育康复理念，以下正确的是（） 儿童孤独症（）。 孤独症儿童康复教育前的准备阶段建议训练内容有（） 孤独症儿童的治疗方式是什么？ 在孤独症儿童刚开始说话的时候，康复教育人员需要（） 孤独症患者的康复，不包括 改善孤独症儿童ADL能力的康复干预前提条件有哪些（） 残疾儿童少年康复救助对象包含（）、智力等残疾儿童少年和孤独症儿童少年 儿童孤独症的定义： 孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于 孤独症教育康复“三早”原则是（） 改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些？ 改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些（） 对于数学方面程度比较差的孤独症儿童，康复人员需要做的是（） 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人，有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童（） 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”，这些体现了孤独症儿童（） 儿童孤独症评定量表（CARS）总分大于（）分可诊断为孤独症 简述儿童孤独症的症状。 根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告，以下不是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法有（） 儿童孤独症一般预后较差，下列哪一项不是儿童孤独症预后的影响因素（）。